近日，绵实外国语学校（平昌）开展为期三个月的师德师风专项整治活动，以“建人民满意的队伍，创人民满意的学校，办人民满意的教育”为宗旨，以“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”为核心，防微杜渐，预防为主，严肃校风校纪，端正师德师风，为建设“ 川东北一流、全省领先、教育教学水平与发达地区相当的名校”不懈努力。

彰显名校风范

师德师风整治势在必行

“绵实外国语学校（平昌）是平昌县委、县政府，为满足群众日益增长的对高品质教育的需求，通过招商引资并经教育主管部门批准，由实力雄厚的四川绵实教育投资有限公司携手中国顶级中学100 强、四川省十强名校绵阳中学实验学校斥资3亿元，创立的一所具有独立法人资格的集小学、初中为一体的全寄宿制的高起点、高标准、高品质的新机制学校。”绵实外国语学校（平昌）执行校长张木元说，他们的目标就是打造一所立足平昌、带动川东北、辐射全川、影响全国的名校。

打造名校风范，教师队伍建设尤为重要，为此，绵实外国语学校（平昌）决定开展为期三个月的师德师风专项整治活动。

通过专题教育使全体教职工充分认识到应有的政治责任和政治素养，讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为。

通过强化政策法纪教育，增强底线意识，有针对性地强化对有关政策、法律法规、党纪党规、行业规范、校纪校规的学习，教育和引导教职工自觉加强道德修养、守住法纪底线、明辨是非曲直，在法纪许可的范围内做人做事。

通过规范从教行为，转变行风作风，认真学习中小学教师职业道德规范等要求，教育和引导教职工廉洁、规范从教，着力净化行风、转变作风。

通过强化理想信念教育，激发工作热情，教育和引导教职工进一步牢固树立崇高的职业理想，以培养合格人才、传播先进文化、推动社会进步为己任，把满腔真情投入到教育事业，“做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人”。

通过强化业务知识学习，提高育人水平。教育和引导教职工树立终身学习理念，探索教育教学规律，不断提高教书育人本领，以渊博的学识、精湛的技艺、认真负责的态度，让每位学生德才兼备、健康成长。

奏响师德师风整治“三部曲”

“在教育系统，开展师德师风整治活动是非常普遍的，但致力于名校打造的绵实外国语学校（平昌）有自己的特色。”张木元说，学校结合实际，在制定师德师风专项整治活动的方案中，根据一些非常细微的问题，高标准提出了师德师风整治的目标和要求，并分三个阶段实施，其目的就是激发教师的工作热情和提升教师综合业务能力，首先将教师队伍打造成学校一道靓丽的风景。具体实施为：宣传发动阶段、查摆剖析阶段和整改巩固阶段。

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宣传发动阶段

在宣传发动阶段，主要任务是抓好宣传动员、集中学习、专题讨论三个环节。即根据教育系统文件精神对学校开展师德师风专项整治活动作出安排，将活动的重要性、必要性以及开展活动的方法步骤层层做好传达学习和动员，通过宣传发动，切实提高教职工的思想认识，提高教职工参与活动的积极性和主动性。集中学习，组织教职工认真学习，写心得体会，并就进一步增强工作热情、纪律意识和爱岗敬业精神开展专题讨论。

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查摆剖析阶段

查摆剖析阶段,主要任务是在认真学习、提高思想认识基础上，围绕征求到的意见、建议，开展自身的对照检查和深刻剖析，查摆突出问题，分析原因，明确努力方向。学校要求，在教职工查找问题阶段必须要人人过关，深刻剖析自身在师德师风方面存在的问题，并努力寻找问题思想根源所在，明确努力方向，并形成书面材料，上交学校，师德师风整治绝不走过场。

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整改巩固阶段

整改巩固阶段，学校组织工作人员对检查、访谈、民主测评和考核阶段查找和分析出的问题进行分类归纳，并制定整改方案，建立健全日常管理制度。强化教职工工作、生活、学习、教育等制度的完善。建立健全奖惩机制，全面开展师德考核，建立师德档案，并将考核结果作为教职工年度考核、绩效考核、职务聘任、评先选优的重要依据。对师德表现不好的教职工要及时谈话批评，经谈话批评仍不改正的要依纪依规严肃处理。对有严重失德行为者，按规定试行“一票否决”；影响恶劣者，调离教师岗位甚至解聘。

绵实外国语学校（平昌）通过师德师风专项整治活动，打造一支高品格、高水平的教师队伍，彰显了名校的风采。